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Ça y est. Voici une petite fille qui arrive à recomposer son prénom.
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Ce matin, nous sommes allées au parc pour ramasser les feuilles d'automne.
Je vais les faire sécher pour faire des empreintes de feuilles à la peinture, et pour faire un herbier dans son cahier.
Et là dans une feuille, nous avons eu une surprise : un bébé escargot était bien caché! Vous le voyez?
On l'a baptisé Tom (car on lit "Lily et Tom et la collection de feuilles"), et on lui a fait un aqua-terrarium juste pour lui, en espérant le voir grandir.
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Cette semaine, comme l'automne tardait à arriver, j'ai repoussé mon projet d'une semaine, et j'ai proposé à Ambre de consolider ce qu'elle savait sur le corps.
Voici les évaluations finales :
- reconstituer le bonhomme
- placer les étiquettes (que je lisais) sur les parties du visage correspondantes
Pour ce qui est des autres compétences :
- Ambre sait faire une correspondance entre le jour de la semaine et sa couleur. Elle sait dire les jours.
- elle reconnaît son A partout : sur les devantures de magasins, dans les journaux, elle le distingue de toutes les autres lettres. Elle commence à vouloir l'écrire. Mais c'est encore très approximatif.
- elle sait effacer son tableau de craie, et commence à ranger volontiers ses jouets dans les bacs correspondants.
- avec des formes géométriques en feutrine, elle reconstitue d'elle-même des formes qui ont un sens : une tête de Mickey, un nounours, une tête à chapeau...
Bref, elle adore faire classe.
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Ça y est, Ambre mange entièrement toute seule à table. Le yaourt ça fait un moment. Mais maintenant même le plat principal se mange seule.
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